IL GRUPPO COME PALESTRA RELAZIONALE
Progettare e condurre piccoli gruppi per adolescenti con difficoltà relazionali
Presentazione
L’adolescenza è una fase evolutiva nella quale la relazione con i coetanei assume un’importanza centrale. Per alcuni ragazzi, tuttavia, incontrare l’altro, stare in gruppo, sostenere lo sguardo, esprimersi e sentirsi parte di una relazione può rappresentare una fonte significativa di ansia e di sofferenza.
Ansia sociale, ritiro scolastico, isolamento, difficoltà relazionali e progressivo evitamento possono portare l’adolescente a restringere progressivamente i propri spazi di esperienza, limitando le possibilità di confronto, sperimentazione e crescita.
Il piccolo gruppo può diventare, in questi casi, un importante contesto di esperienza: un luogo protetto nel quale sperimentare gradualmente la presenza dell’altro, la vicinanza, l’ascolto, la comunicazione e la possibilità di essere visti senza sentirsi giudicati.
Il workshop propone un’introduzione alla progettazione e alla conduzione di piccoli gruppi rivolti ad adolescenti socialmente ritirati o con difficoltà nella relazione, attraverso una metodologia prevalentemente esperienziale.
L’obiettivo è fornire ai partecipanti non soltanto strumenti tecnici, ma una cornice di pensiero che permetta di costruire gruppi nei quali l’esperienza della relazione possa diventare progressivamente più accessibile e tollerabile.
Il gruppo viene pensato come una vera e propria palestra relazionale, nella quale poter sperimentare, con gradualità, ciò che successivamente potrà essere trasferito nella vita quotidiana.
Obiettivi della formazione
Il workshop si propone di offrire ai partecipanti una cornice teorica e soprattutto esperienziale per:
- comprendere le principali caratteristiche degli adolescenti con difficoltà relazionali, ansia sociale e ritiro;
- conoscere alcuni criteri fondamentali per progettare e strutturare un piccolo gruppo;
- sperimentare modalità di conduzione orientate alla costruzione della sicurezza, della fiducia e della partecipazione;
- conoscere e sperimentare alcune tecniche attive, corporee e simboliche, proprie dello psicodramma e del disegno onirico, utilizzabili nel lavoro con gli adolescenti
- riflettere sul ruolo del conduttore e sulla possibilità di accompagnare gradualmente l’adolescente dalla relazione protetta del gruppo verso le esperienze della vita quotidiana.
Contenuti
Adolescenza e difficoltà relazionali
Una breve introduzione alle caratteristiche degli adolescenti con:
- ansia sociale ed evitamento;
- ritiro scolastico e sociale;
- difficoltà nella relazione con i coetanei.
Il gruppo come possibile spazio protetto di esperienza e di allenamento alla relazione.
Come progettare un piccolo gruppo
- Composizione e criteri di inserimento.
- Setting, durata e struttura degli incontri.
- Obiettivi e fasi del percorso.
- Il ruolo del conduttore.
- Costruzione della sicurezza e del senso di appartenenza.
Il gruppo come esperienza relazionale
Attraverso esperienze pratiche verranno esplorati alcuni elementi fondamentali della relazione:
- presenza e vicinanza dell’altro;
- sguardo e comunicazione non verbale;
- ascolto e reciprocità;
- appartenenza e coesione;
- esposizione graduale e regolazione.
Psicodramma e disegno onirico: corpo, azione e linguaggio simbolico
Verranno sperimentate alcune attività tratte da:
- psicodramma e sociodramma;
- tecniche corporee;
- giochi e attività esperienziali;
- disegno simbolico e disegno onirico;
- utilizzo di oggetti e immagini.
L’attenzione sarà rivolta soprattutto a come scegliere e modulare un’attività in relazione alle caratteristiche e al livello di attivazione del gruppo.
Dal gruppo alla vita quotidiana
Sarà dedicata attenzione anche alla possibilità di trasformare l’esperienza del gruppo in piccoli passi verso l’esterno. Verranno presentate esempi di attività di congedo per favorire il passaggio verso nuove esperienze relazionali da realizzare nella propria vita quotidiana.
Metodologia
Il workshop avrà carattere prevalentemente esperienziale e laboratoriale. I partecipanti saranno coinvolti direttamente nelle attività proposte, sperimentandole in prima persona e successivamente riflettendo sul loro utilizzo con gli adolescenti.
Ogni esperienza sarà accompagnata da un momento di elaborazione finalizzato a comprendere:
- quale obiettivo può perseguire l’attività;
- quali processi relazionali può attivare;
- come adattarla in relazione alle caratteristiche del gruppo;
- quali difficoltà possono emergere;
- come il conduttore può accompagnare l’esperienza.
La formazione alternerà quindi:
esperienza → osservazione → riflessione .
Particolare attenzione sarà dedicata alla capacità del conduttore di osservare ciò che accade nel gruppo e di modulare progressivamente il livello di esposizione richiesto ai partecipanti.
Destinatari
Il workshop è rivolto a:
- psicologhe e psicologi;
- psicoterapeute e psicoterapeuti;
- pedagogiste e pedagogisti;
- professionisti che lavorano con adolescenti e con gruppi educativi o di sostegno alla relazione.
È particolarmente indicato per chi desidera acquisire strumenti concreti per progettare e condurre piccoli gruppi rivolti ad adolescenti con difficoltà nella socializzazione e nella relazione.
Il workshop non abilita alla conduzione di gruppi psicoterapeutici qualora non si possiedano i requisiti professionali previsti dalla normativa vigente.
Durata, date e orari
Sabato 6 marzo 2027 dalle 10,00 alle 18,30
Domenica 7 marzo dalle 9,00 alle 13,00
Sede: Teatro di Psicodramma, San Donà di Piave, via XIII Martiri 6, (VE).
Docente
Lara Senno
Psicologa, Psicoterapeuta, Psicodrammatista.
Da anni lavoro con adolescenti e giovani adulti e conduco gruppi utilizzando metodologie attive e psicodrammatiche. La mia esperienza comprende percorsi individuali e gruppali centrati sulle tematiche evolutive dell’adolescenza, sulle difficoltà relazionali e sulla costruzione dell’identità.
Integro nella mia pratica clinica strumenti psicodrammatici, disegno onirico, metodologie esperienziali e tecniche orientate alla consapevolezza corporea e alla rielaborazione delle esperienze relazionali.
Quota di partecipazione
€ 150 per le iscrizioni effettuate entro il 6 febbraio; € 180 per le iscrizioni successive. È prevista una quota agevolata di € 130 per chi si iscrive ad un altro nostro workshop, per gli iscritti alla Scuola di Psicodramma e per i partecipanti al Corso di Disegno Onirico.
Modalità di iscrizione: inviare una mail a larasenno@gmail.com o un messaggio whatsapp al numero 3497838017
Il workshop sarà attivato al raggiungimento del numero minimo di partecipanti.